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Cámara... ¡acción!

Ese artefacto es, podría decir, el abuelito del cinematógrafo, que es el dispositivo que sirvió para proyectar, por primera

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Las voces de Eugenia León

Ritmo 4 Pa, sh, papa, pa. Pa, sh, papa, pa. Pa, sh, papa, pa.

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Un viaje virtual al museo

Continuaras con el Proyecto “Los museos y los niños y niñas: Una primera mirada”.

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Trazos de colores

Aprendizaje esperado: distingue el punto, la línea, la forma, los colores primarios y secundarios, como

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Los secretos de Aprende en Casa

Actividad 4. Maestra Lety. Video. Cápsula Leticia Cárdenas.

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Nuestro libro de artista

v=EwYm4MUzU-E&list=PLTc0s9QC89YF_Qr5eUTMbpH2raaVZtaIU&index=4 Qué interesante y que divertido debió ser dar

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¡Cerrando con broche de oro!

Muchas gracias, queremos agradecer a nombre de todo el equipo de Artes de primer grado de primaria y de la estrategia “Aprende

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Ahora en la primera línea es MI.

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¿Dónde está Monstrilio?

Vas a conducir este tren a otro rumbo segunda parada Proyecto: “Los museos y los niños: una primera mirada”, ¿Estará ahí

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¡Nos pintamos solos!

Video 4. Autorretratos de Joâo Balderas. Especialista. Pintor.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Escribe una bolita o puntito en la primera línea de color rojo para diferenciar que está sobre la línea, ahora una bolita

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Muchas versiones sobre mí

Aprendizaje esperado: distingue el punto, la línea, la forma, los colores primarios y secundarios, como

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Yo mero merito

No observas ningún color primario, son colores oscuros en su mayoría.

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Escultura en construcción

Imagen 4. Natasha. Imagen 5. Santiago.

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Yo mejor me quedo...así

Dinosaurio 1 Dinosaurio 2 Dinosaurio 3 Dinosaurio 4.

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