coleccion · Ficha de clase

Interpretación de datos I

de la última barra con el punto medio que indica su frecuencia.

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coleccion · Ficha de clase

Los histogramas III

letra “f” de frecuencia y el horizontal, con la frase “óxido de azufre” entre paréntesis “t”, que representa la unidad de medida

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Los polígonos de frecuencia II

¿De dónde salen los datos y cifras que escuchas, ves y lees en diferentes medios de comunicación?

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Volumen de prismas rectos I

Si el empaque que se muestra es la primera presentación, ¿qué medida o medidas piensas que se le debe modificar para el empaque

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Volumen de prismas rectos II

Para determinar su perímetro podemos utilizar la medida de uno de sus lados.

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Volumen de cilindros I

Se tiene entonces la medida de la circunferencia y la medida de la altura.

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Polígonos regulares I

La medida del ángulo interior “I” en un polígono regular es igual a 180 grados menos la medida del ángulo central “C” y la

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Probabilidad

Puedes abordar algunos problemas por medio de la exploración empírica de situaciones aleatorias.

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El rango

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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Interpretación de datos II

¿Cuántas pilas de la marca “Y” se analizaron para medir su durabilidad?

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Medidas de tendencia central I

Medidas de tendencia central I

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Medidas de tendencia central II

Medidas de tendencia central II

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La desviación media I

La desviación media I

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

moneda tiene dos caras y que la probabilidad de que caiga una u otra es igual a una opción de dos posibles, es decir, un medio

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La desviación media II

La desviación media II

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