Contenido · Ficha de clase

Formación Cívica

Somos con otros: la construcción de la identidad

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Contenido · Ficha de clase

Lectura de mapas y planos

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Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Únicos y diversos

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Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

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El camino hacia la autonomía

El camino hacia la autonomía

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Yo decido

para evitar la influencia de las y los compañeros.

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Mi sexualidad...mi decisión

¿Podrías explicarnos cómo afecta el ejercicio temprano de la sexualidad la vida presente y futura de las y los adolescentes

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La libertad: una ventana a la autonomía

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

Las respuestas de las y los adolescentes entrevistados a la primera pregunta permiten concluir que los padres dan más permisos

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

El origen de la ley está en que la mayoría de las niñas y los niños del municipio son propensos a las enfermedades gastrointestinales

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

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