Resultados para: «precio-minimo»
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mínimo?
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Así como se muestra, puedes anotar los rótulos sobre su mismo sector circular, acompañado por la medida de ángulo.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Lo mismo ocurre con el ángulo BAC y el ángulo DEC que miden 61º.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Con los ejemplos anteriores, se puede concluir que sumar un número, es lo mismo que restar a su inverso aditivo; es decir
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Considerando que multiplicar un número por sí mismo, es lo mismo que elevarlo al cuadrado, por eso los nueve paquetes con
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Graciela preguntó los precios de cada uno de los productos para hacer cuentas y saber cuánto dinero gastaría.
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Para puntualizar, no es lo mismo el signo más, en este caso, que el operador de la adición.
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
Esto significa que son las últimas operaciones que se realizan, y están en el mismo nivel de jerarquía.
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Aplica el mismo procedimiento en los siguientes casos: para 1/4, el resultado es 48/4 y al dividir 48 entre 4 el resultado
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
Para ilustrarlo mejor observa el siguiente video del minuto 00:21 al 02:01:
Tipos de fracciones y decimales
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· Ficha de clase
El área de polígonos
Después, realiza lo mismo con la altura del triángulo.
¿Qué variable se usará para la base?
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Los tres son polígonos regulares, cuyos lados miden lo mismo.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Este tipo de situaciones se puede resolver de diferentes maneras y obtener el mismo resultado.
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· Ficha de clase
El Sistema Inglés II
Para continuar en el mismo contexto, retoma la pregunta que se planteó al inicio:
Aproximadamente, ¿Cuál será
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· Ficha de clase
El sistema inglés I
Primer procedimiento:
Multiplica los 5 pies por su equivalente en centímetros, después realiza lo mismo con
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Primer procedimiento:
Multiplica los 5 pies por su equivalente en centímetros, después realiza lo mismo con
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