Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

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Yo decido

ser parte del grupo de atletismo.

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Mi sexualidad...mi decisión

y física entre dos humanos; que se vive de diferente manera a lo largo de la vida y que es posible ejercerla de forma inteligente

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La libertad: una ventana a la autonomía

es una facultad del ser humano de comportarse de una manera u otra y cómo puede ejercerse este derecho, pero también te

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

La libertad es la capacidad que tiene el ser humano de disponer de sí mismo y de decidir su destino mediante sus acciones

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

La respuesta puede ser que se elabore un calendario de uso de la cancha durante los recesos escolares.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Algunos ejemplos de ellos son: En la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) se proclama que todos los seres humanos

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No a la discriminación, si a la igualdad

Rafael Ugalde: En la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México se han diseñado proyectos que cuestionan y rompen

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La diferencia nos enriquece

Es momento de hacer un alto para escribir las ideas principales de la sesión, las cuales son: El ser humano se agrupa y

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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