Resultados para: «don-t-eat»

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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
de continuar, te invito a observar el siguiente video del segundo 00:15 al minuto 02:33 Sonata para flauta y piano en Do
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Sentimientos firmes, crecimiento seguro
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Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Por ejemplo, en los primeros dos años de vida, cuando sentimos hambre empezamos a tener sensaciones de desesperación, malestar
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Porque mis sentimientos sí importan
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Porque mis sentimientos sí importan
Después de dos semanas, le conté al doctor lo que viví en los primeros días.
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Mi amigo Lolo
Contenido · Ficha de clase
Mi amigo Lolo
t=338 Del minuto 5:38 a 6:26 Qué importante es saber hablar de lo que sentimos, así como de la forma de regular nuestras
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Afrontando mis sentimientos
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Afrontando mis sentimientos
Todo iba de maravilla, estábamos muy divertidas las dos, pero ¿Qué creen? ¡Me ganó como tres veces!
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Momentos para recordar. Parte 2
Contenido · Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Con estos dibujos me doy cuenta de que hemos creado maravillosos vínculos afectivos con nuestras alumnas y alumnos, y que
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Mi amigo Lolo
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Mi amigo Lolo
t=338 Del minuto 5:38 a 6:26 Qué importante es saber hablar de lo que sentimos, así como de la forma de regular nuestras
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Afrontando mis sentimientos
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Afrontando mis sentimientos
Todo iba de maravilla, estábamos muy divertidas las dos, pero ¿Qué creen? ¡Me ganó como tres veces!
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Momentos para recordar. Parte 2
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Momentos para recordar. Parte 2
Con estos dibujos me doy cuenta de que hemos creado maravillosos vínculos afectivos con nuestras alumnas y alumnos, y que
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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
Los dos amigos siguieron su paseo por el bosque. ¿Qué era eso que me querías enseñar?
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Las dos caras de la moneda
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Las dos caras de la moneda
Las dos caras de la moneda
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Las dos caras de la moneda
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Las dos caras de la moneda
Las dos caras de la moneda
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Encuentros cercanos con grandes personas
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Encuentros cercanos con grandes personas
¡Don Benito Juárez!
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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Contenido · Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Puede que alguna acción les corresponda a dos figuras.
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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
En la primera imagen se ve que dos niños están discutiendo, una niña y otro niño sólo ven lo que sucede.
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