Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

de ruedas como otros de sus compañeros.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Para 1979, la Asamblea General de las Naciones Unidas adopta la Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación

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No a la discriminación, si a la igualdad

La Organización de las Naciones Unidas es la principal promotora de una cultura de igualdad y no discriminación, y lo asienta

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La diferencia nos enriquece

Cada una de las personas es parte de más de un grupo de pertenencia.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Trabajando unidas y unidos, por ejemplo, las y los estudiantes de una de las imágenes lograron cuidar las áreas verdes de

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

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Contenido · Temas

Sentido de pertenencia, igualdad de género y diversidad

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Contenido · Temas

Cultura de paz y solución de conflictos

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