Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

la vida sexual, física, de acceso a la información, de pensamiento?

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

La información dada a lo largo de la sesión puede serte de utilidad para mirar los espacios en los que te desarrollas, tu

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

la información acerca de las condiciones sociales que influyen, pero no determinan el ejercicio de la libertad.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

obtener de ella, o de un tercero, información o una confesión, de castigarla por un acto que haya cometido, o se sospeche

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No a la discriminación, si a la igualdad

y de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México, en favor de la erradicación de la discriminación?

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La diferencia nos enriquece

Cada una de las personas es parte de más de un grupo de pertenencia.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Parece imposible, pero se logra

Se te invita a consultar tu libro de texto para ampliar la información acerca del tema, pero también a leer el libro que

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