Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Y, sobre todo, no provocar daño ni a ti mismo ni a otras personas al momento de tomar una decisión.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

En él, dos amigos, Fernanda y Luis, comentan la situación vivida por uno de los amigos de Luis al momento de ejercer sus

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

En algún momento de tu vida. ¿Han tomado decisiones por ti?

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

de ruedas como otros de sus compañeros.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

El reto de hoy: Es momento de poner en práctica lo aprendido en esta sesión.

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No a la discriminación, si a la igualdad

y de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México, en favor de la erradicación de la discriminación?

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La diferencia nos enriquece

Es momento de hacer un alto para escribir las ideas principales de la sesión, las cuales son: El ser humano se agrupa y

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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