Resultados para: «la-física-en-el-sistema-solar»
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
—El aseo en la persona muchos bienes proporciona—dice.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
los pregones, organizados según el criterio que hayas elegido, en este caso, por el tipo de servicio que ofrecen, más la
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Y en el caso del pregón, se está utilizando la repetición en la frase “cincuenta pesos”, y el sinónimo en las palabras “vale
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Precisamente en esta sesión conocerás la diferencia entre el lenguaje figurado y el lenguaje literal.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Por ejemplo, este dicho: “La mejor diadema que adorna la frente de un hombre es el sudor de su esfuerzo”, y quizás en casa
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
a escuchar el dicho: “Salvado por la campana” en el salón de clases.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
lleva la corriente”, en el sentido explícito explica que cuando un camarón está despierto tiene la capacidad de sujetarse
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Al final, escribió en hojas de su cuaderno la información que consideró la más relevante y que pudiera venir en el examen
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
¡Entendí la referencia!
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
¿En el segundo párrafo identificas la información que enriquece la idea primaria?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
¿Cuál es la idea primaria?
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Pongamos en orden las ideas
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
v=QhD7vMG14Ho
Como pudiste observar en el video, es muy importante la anticipación de la lectura.
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
contexto en el que se desarrolla la historia.
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