Resultados para: «identificar-figuras»

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Selecciono, corrijo e ilustro
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Selecciono, corrijo e ilustro
Identificarás la información útil para la infografía. Diseñarás las imágenes pertinentes. ¿Qué vamos a aprender?
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Lobo, ¿estás ahí?
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Lobo, ¿estás ahí?
Identifica otras versiones donde figura este personaje y describir sus características. ¿Qué vamos a aprender?
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Nuestro álbum de infografías
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Nuestro álbum de infografías
Énfasis: identificar la temática de una infografía, sus características y el proceso de producción de la misma.
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¿Por dónde comenzamos?
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¿Por dónde comenzamos?
gran apoyo ir escribiendo las palabras con su dibujo porque si aún no puedes escribirlas, las imágenes te ayudarán a identificar
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Selecciono, corrijo e ilustro
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Selecciono, corrijo e ilustro
Identificarás la información útil para la infografía. Diseñarás las imágenes pertinentes. ¿Qué vamos a aprender?
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Lobo, ¿estás ahí?
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Lobo, ¿estás ahí?
Identifica otras versiones donde figura este personaje y describir sus características. ¿Qué vamos a aprender?
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Lobo, ¿sigues ahí?
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Lobo, ¿sigues ahí?
Énfasis: escuchar un cuento en el que aparece un lobo, identificar los elementos intertextuales y describir las características
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
¿qué haces para identificar la sílaba con la que se debe escribir bruja?
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¡Extra, extra!
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¡Extra, extra!
Énfasis: explora noticias para anticipar su contenido e identificar sus características.
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Había un navío vío, vío
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Había un navío vío, vío
https://youtu.be/ci9JuTLvQ2o Armario, dinosaurio, terrorífico y magnífico son algunas palabras que se pudieron identificar
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Notiemoción
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Notiemoción
Es muy interesante saber identificar y escribir tus sentimientos.
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Nuestro álbum de infografías
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Nuestro álbum de infografías
Énfasis: identificar la temática de una infografía, sus características y el proceso de producción de la misma.
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
Aprenderás a identificar las características del lobo.
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
Identifica las características de los pies de foto y escribe el correspondiente. ¿Qué vamos a aprender?
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¡Cuántos lobos!
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¡Cuántos lobos!
Énfasis: escucha un cuento donde aparece un lobo, identifica los elementos intertextuales y describe las características
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