Resultados para: «i-have»
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
Identificaste situaciones donde se hace necesario regular la convivencia.
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Niñas, niños y adolescentes, en términos de la legislación civil aplicable, desde su nacimiento, tienen derecho a:
Fracción I
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Los reglamentos son textos discontinuos, pero ¿qué los hace diferentes del resto?
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
En la segunda identificaste que leer es la acción que se hace.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Esto hace que referencia a una acción venidera.
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Si te fijas, el número I romano es el de las reglas, pero el II es el que se refiere a las sanciones.
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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