Contenido · Ficha de clase

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Si necesitas ahondar lo visto en la sesión, puedes consultar tu libro de texto.

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

Para efectos de la presente Ley son derechos de niñas, niños y adolescentes de manera enunciativa más no limitativa, los

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

A continuación, leerás un fragmento del libro Dos conceptos de libertad, de Isaiah Berlin, uno de los pensadores más reconocidos

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Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Recuerda consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, así como otros materiales, impresos o digitales, para ampliar

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

También promueve el uso de las lenguas indígenas para acceder a la información pública de manera oportuna.

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Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

Si quieres conocer más del tema recuerda consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, así como otros material

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La diferencia nos enriquece

reglas o normas de comportamiento) y realizan actividades de manera conjunta.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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