Resultados para: «formacion-de-imagenes»
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formación?
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Consulta tu libro de Formación Cívica y Ética para complementar tus ideas y la información que se ha tratado en esta sesión
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· Ficha de clase
Respeto mi dignidad y la de otras personas
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
que ver con la capacidad de pensar, de evaluar las consecuencias de tus acciones y de juzgar si son correctas o no.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
En la clase de Formación Cívica y Ética les explicaron el tema del sexting y que las fotos y videos comprometedores corren
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Elección democrática de los miembros de la sociedad de alumnos.
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
Recuerda consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, así como otros materiales, impresos o digitales, para ampliar
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
Para dar respuesta a esta pregunta, Mildred recurrió a la maestra de Formación cívica y ética, quien le explicó que otra
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
Si quieres conocer más del tema recuerda consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, así como otros material
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Sentir la aceptación de los demás contribuye no solamente a la formación de tu identidad como adolescente, sino que influye
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Acciones en favor de la inclusión
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
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