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Ficha: Los elefantes

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: Los guiones largos nos indican diálogos

identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto.

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Ficha: Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Ficha: Los marcadores textuales en la monografía

escribe una monografía.

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Ficha: Los moños de mi sobrina

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Ficha: Los valores en el teatro

reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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Ficha: Manos a la obra

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Ficha: Me reanima mi rima

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Ficha: Me reanima mi rima

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Ficha: Ordenando los números

comunica de manera oral y escrita los primeros 10 números en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional

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Ficha: Organicemos nuestra información

Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.

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Ficha: Palabras a la vista

En esta ficha de clase revisa, escribe y corrige textos con la ayuda de mamá, papá o de algún familiar que te acompañe.

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Ficha: Palabras parecidas

A partir de esta ficha de clase, escribe palabras de la lengua náhuatl que empiezan o terminan con el mismo sonido.

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Ficha: Paquetes de la herencia

escribe la importancia, funciones y ubicación de los cromosomas, genes y ADN.

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Ficha: Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.

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