Resultados para: «dia-mundial-del-agua»
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· Ficha de clase
Y Ética
Según la Universidad de Cambridge, la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos está dentro de las 10 mejores del mundo
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· Ficha de clase
Y Ética
Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto
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· Ficha de clase
Formación Cívica
Somos con otros: la construcción de la identidad
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· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
Lectura de mapas y planos
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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· Ficha de clase
Yo decido
ser parte del grupo de atletismo.
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Este testimonio tiene particular interés en el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
¿Y todo eso a cambio de qué?
De algo muy sencillo, de obedecer o hacer lo que te diga el domador.
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· Ficha de clase
Respeto mi dignidad y la de otras personas
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Énfasis: reconocer los desafíos del ejercicio de la libertad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
fotos del lugar limpio y con un letrero que diga “la acción de todos suma para lograr un ambiente limpio”.
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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