Resultados para: «transcripcion-de-informacion»
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información?
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· Ficha de clase
Y Ética
Lee esta ley, con esa información, elabora un mapa mental acerca de los derechos fundamentales de niñas, niños y adolescentes
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· Ficha de clase
Y Ética
Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto
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· Ficha de clase
Formación Cívica
Somos con otros: la construcción de la identidad
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· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
Lectura de mapas y planos
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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· Ficha de clase
Yo decido
Dudando de la información que te ofrece, pues la duda permite pensar antes de actuar.
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
A través de esto, como única fuente de información, los adolescentes van construyendo una idea de lo que es la sexualidad
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
brinda nueva información, como el conocimiento de que tienes dos tipos de libertades: la colectiva y la individual.
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· Ficha de clase
Respeto mi dignidad y la de otras personas
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
que ver con la capacidad de pensar, de evaluar las consecuencias de tus acciones y de juzgar si son correctas o no.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
la vida sexual, física, de acceso a la información, de pensamiento?
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
La información dada a lo largo de la sesión puede serte de utilidad para mirar los espacios en los que te desarrollas, tu
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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