coleccion · Ficha de clase

Prevención de los desastres en el mundo

Es lamentable que la gente sufra desastres porque no tiene recursos para vivir en lugares más seguros.

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Segunda: “Pérdida de vivienda”.

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¡Prevención de desastres!

Observa la segunda parte del video acerca de los “desastres” y pon mucha atención ya que identificarás la comparación entre

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El desarrollo de nuestro

Antes del paso del huracán, las personas deben determinar, si la casa donde viven y sus alrededores son seguros o es mejor

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Damos forma a nuestro proyecto

Recuerdas que en la primera sesión que trabajaste con tu proyecto, hiciste la planeación, en la segunda comenzaste a desarrollarlo

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Calidad de vida

complicada, por lo tanto, hay mucho por hacer, por ejemplo, los gobiernos tendrían que promover la existencia de empleos seguros

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En la segunda imagen se observa que “China, además de exportar mano de obra a otros países, es un importante generador de

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Comunicamos los resultados del proyecto

En la segunda etapa, llamada desarrollo, comenzaste a realizar la investigación de acuerdo al tema y las preguntas establecidas

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Damos forma a nuestro proyecto

Recuerdas que en la primera sesión que trabajaste con tu proyecto, hiciste la planeación, en la segunda comenzaste a desarrollarlo

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Calidad de vida

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En la segunda imagen se observa que “China, además de exportar mano de obra a otros países, es un importante generador de

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Comunicamos los resultados del proyecto

En la segunda etapa, llamada desarrollo, comenzaste a realizar la investigación de acuerdo al tema y las preguntas establecidas

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto

muchos dioses y varias de las cosas que descubrieron son útiles hasta nuestros días, como el conteo de horas, minutos, segundos

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Es por esto que inventaron la hora de 60 minutos, un minuto de 60 segundos y la división de un círculo en 360°.

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Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”

Actividad 3 Observa un segundo video, en este caso sobre Lucy y la réplica que se encuentra en nuestro Museo

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