Contenido · Ficha de clase

Reglamento en versión final

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Ésa sí me la sé

Loved_and_Respected “roca” “girar” y “brincar” “zarandear”.Vamos a guardar esas palabras, porque nos servirán para el reto final

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Ponga usted atención

Por eso se trata de realizar una escucha atenta, de tal manera que al final del ejercicio puedes distinguir entre la información

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En búsqueda de la información

Dependiendo de la perspectiva o del punto de vista que se tenga, será lo que defina la búsqueda principal de la información

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Yo digo que primero va...

Observa el siguiente video para reconocer cuáles son los puntos que puedes abordar respecto al tema planteado.

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Yo opino que...

Énfasis: formular argumentos con base en un punto de vista. ¿Qué vamos a aprender?

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Para que quede mejor

televisión o en videos de redes sociales, a grupos de personas hablando sobre un tema específico y cada uno presenta su punto

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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

Énfasis: formular comentarios sobre puntos de vista ajenos.

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Para hablar con propiedad

Las tres usan palabras distintas, pero al final buscan lo mismo, pedir prestada la goma, ¿qué opción elegirían para esa situación

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Ajustar para organizar

Para intervenir y exponer sus conocimientos y puntos de vista sobre el tema, primero se organiza la información, esto puede

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¿Me podría explicar a profundidad?

¿Qué preguntas formularías al final de la mesa redonda?

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La audiencia opina…

Al final, el secretario da una breve síntesis de lo que se trató.

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Ahora le toca el turno a…

Recuerda que, al ser un espacio en el que se confrontan enfoques y puntos de vista, se debe tener prudencia y respeto con

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Que quede registrado

Se trata de recuperar los puntos principales de manera que logres recordar la información.

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Y qué tal si lo hago así

Con la información final elabora un tríptico que puedas compartir en un evento escolar.

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