Resultados para: «manejo-de-residuos»

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y Ética
Contenido · Ficha de clase
Y Ética
Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto
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Formación Cívica
Contenido · Ficha de clase
Formación Cívica
Somos con otros: la construcción de la identidad
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Lectura de mapas y planos
Contenido · Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
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Únicos y diversos
Contenido · Ficha de clase
Únicos y diversos
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Contenido · Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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El camino hacia la autonomía
Contenido · Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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Yo decido
Contenido · Ficha de clase
Yo decido
¿Cómo lograr una toma de decisiones asertiva de la mano de la reflexión y el pensamiento crítico?
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Mi sexualidad...mi decisión
Contenido · Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
y física entre dos humanos; que se vive de diferente manera a lo largo de la vida y que es posible ejercerla de forma inteligente
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La libertad: una ventana a la autonomía
Contenido · Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Si puedes, consulta de manera electrónica información relativa a la libertad y sus implicaciones, analízala de manera crítica
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Respeto mi dignidad y la de otras personas
Contenido · Ficha de clase
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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Así ejerzo mi libertad
Contenido · Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
¿La libertad puede ejercerse de manera absoluta?
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
Contenido · Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Para efectos de la presente Ley son derechos de niñas, niños y adolescentes de manera enunciativa más no limitativa, los
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¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Para actuar y decidir con libertad ante circunstancias adversas, se requiere tomar decisiones de manera asertiva, para lo
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Yo no discrimino
Contenido · Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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Sí, puedo cambiar
Contenido · Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
sobre nuestra manera de pensar.
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