Resultados para: «does-it-have»
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dos?
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
No les gusta usar ropa abrigadora cuando hace frío, por lo que se pueden enfermar.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Yo creo que esta situación hace sentir triste a Maribel.
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
En tu casa, seguramente tu papá y tu mamá siempre se preocupan por qué comas a tiempo, que te tapes cuando hace frío, juegan
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
En la cuarta imagen hay tres niños, dos de ellos se ríen de uno que tiene los ojos rasgados.
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
En la segunda imagen, dos niños molestan a otro y se ríen de él.
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
Las familias son diferentes entre sí, pero el amor, cuidado y protección que brindan es lo que las hace únicas y especiales
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Eso no es un trato digno ni para el que recibe las burlas ni para el que las hace, el que se burla o hace sentir mal a otra
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
Por esta acción suspendieron a su equipo durante dos partidos.
¿Qué piensas de este ejemplo?
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
Advirtió a Blas y a Merlín: “Ya verán lo que hace el lobo con sus casas”, les dijo.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
¿Qué te hace sentir orgullo de tu comunidad?
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
p
ara que recuerdes estos dos conceptos te invitamos a ver la siguiente
situación, del
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Identifica qué te hace sentir mal física, mental o emocionalmente.
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Por lo que hace al origen indígena, los cuatro principales pueblos y lenguas indígenas presentes en Guerrero son mixtecos
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
Un día con sus amigas llevaron varias pelotas a la escuela, y a la hora del recreo dos grupos de niñas llegaron al mismo
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
Este texto es la clave de la sesión de hoy, porque en él se mencionan dos llaves fundamentales para lograr la construcción
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