Resultados para: «cuánto-caben»
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· Ficha de clase
Informa Ton
La propaganda la vimos cuando estudiamos el tema de anuncios y la nota informativa apenas esta semana, ¿Qué convendrá hacer
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
#Comunidad Contigo: Sé, un cuenta cuentos 1/1
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
En nuestro boletín, debe haber alguno que sobresalga en cuanto a su importancia.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Me impresiona cuantos tipos de muñecas hay, no cabe duda de que tenemos una gran diversidad.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
¿Cuál es una diferencia esencial entre una fábula y un cuento? las opciones son:
Una de las dos carece de título.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Estos elementos los utilizamos cuando elaboramos el anuncio de las gelatinas que vendía Ton y también cuando hicimos el anuncio
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Ya que estamos en el parque, debemos poner alerta nuestros cinco sentidos y observamos que Ale tenía mucha razón cuando nos
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
¿Qué hacemos cuando ya tenemos suficiente información sobre el tema?
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
¿Cuál es la diferencia entre una leyenda y un cuento?
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
El agua se vuelve segura cuando se filtra, desinfecta y almacena de manera adecuada.
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
(Adaptación)
Como puedes darte cuenta es un texto expositivo, ya que se identifica que tiene un inicio, un desarrollo y una
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Aprenderás a clasificar información cuando consultas diferentes textos expositivos.
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Cuando nacen los perritos son muy inquietos, traviesos, sólo andan jugando.
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
¿Qué viene a tu mente cuando escuchas estas dos palabras?
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
La respuesta es ‘’SÍ’’
Cuando lees un texto puedes identificar que en algunos se puede hacer una clasificación.
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