Resultados para: «costa-grande»
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación técnica ayer y hoy
unos años, esta era una manera de aprender técnicas de algún oficio, existían otras formas, pero estas revistas tenían gran
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· Ficha de clase
Representando procesos técnicos: el diagrama
batidor globo y 2 tenedores, plato, mantequilla o aceite de oliva, tazón o plato hondo, leche, queso (opcional), sal de grano
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Normalmente una maqueta más grande llevará más tiempo y será más costosa por la cantidad de material.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
También consta de un canal, el cual es el medio por donde el mensaje es enviado al receptor.
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· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
Albert Einstein dijo: “Procuro no cargar mi memoria con datos que puedo encontrar en cualquier manual, ya que el gran valor
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
Se te invita a que leas este gran cuento.
Has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
A la mayoría de las personas, sólo les llega una porción, pues todos los productos se distribuyen en gran parte de nuestro
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Será una gran motivación para ti, saber que cada ser humano tiene diferentes alternativas de solución.
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Puedes cultivar pequeñas porciones de tierra, en macetas, jardineras y mesas de cultivo, o en espacios un poco más grandes
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Ha sido una gran sesión y tú en casa: ¿Identificas algún documento que tenga un lenguaje técnico?
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
El parque es muy grande, se divide en varias secciones: cuenta con un gimnasio, varias canchas de basquetbol y hasta una
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Debe ser construido de un material resistente, de bajo costo y si es posible de reúso.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Debe ser construido de un material resistente, de bajo costo y si es posible de reúso.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Debe ser construido de un material resistente, de bajo costo y si es posible de reúso.
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Debe ser construido con materiales resistentes y si es posible de bajo costo e incluso de reúso.
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