Contenido · Ficha de clase

Mido conmigo

lo mismo y no olviden registrar cuantos zapatos son del punto de salida hasta el lugar o mueble que hayas elegido.La cantidad

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¡Cuéntale!

Sin contar registra la cantidad en tu hoja, más adelante lo comprobarás contando y también lo anotarás.¡Estás lista!

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¿Por qué hay muchos?

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Registro y organizo información

, ¿De qué animales hay la misma cantidad?, ¿De qué animal hay menor cantidad?

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Contamos de varias formas

ya contó nuevamente y son 25 cerezas.Si te fijas, hay varias maneras de contar.

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¿Cuántos son?

Contaron un osito, porque decía “por el uno siempre empieza”. Para contar siempre se empieza por el número uno.

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¿Los problemas numéricos de…?

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Juegos para comparar e igualar

compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.

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Cuento y resuelvo

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Vamos a contar y a registrar

Vamos a contar y a registrar

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Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?

llenarlos, procura que todos tengan la misma cantidad.

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Comunico y registro cantidades

Comunico y registro cantidades

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¿Para qué me alcanza?

Si te ayuda puedes ir tomando la cantidad de monedas y separarlas para al final contar todas en conjunto y saber cuánto debe

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La feria de los números

y la de la otra persona y comparen la cantidad, ¿Quién tiene mayor cantidad de palomitas?

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Un día de escuela

En esta actividad hacia lo mismo que realizas tú, resolvía problemas, contaba, hacía juegos de ubicación espacial, formaba

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