Resultados para:«volumen-de-cilindros-rectos»
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Contenido
· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
El reto de hoy:
Te retamos a que con algunos adverbios escribas un pequeño fragmento que te puede servir en la
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
El reto de hoy:
¡Ahora sí! Eres todo un experto y es momento de crear tu cuento.
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
Nora y del resto de sus amigos.
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
El reto de hoy:
Te retamos a hacer un ejercicio con el que reforzarás la manera en la que puedes utilizar los
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
El reto de hoy:
Elabora un listado de al menos cinco dichos, cinco refranes y cinco pregones que tú conozcas,
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
De chile, mole y pozole…
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
El reto de hoy:
Haz una recapitulación de lo que viste para que no se te olvide y te quede aún más claro.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Todos ellos vienen de años. Una característica es que provienen de relatos de personas, es decir, del testimonio oral.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
El reto de hoy:
Revisa en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Recopila y comparte refranes, dichos y pregones
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
El reto de hoy:
Escribe y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Qué es un pregón,
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
El reto de hoy:
Haz un recuento de lo que viste en la sesión.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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