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Resolviendo con... ¿suma o resta?

En caso de que no tengas las monedad didácticas, no te preocupes podrás dibujarlas en tu cuaderno.

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¡Tengo una credencial de lector!

Cuando ya lo tengas, le pondrás un nombre a tu biblioteca y para eso es que harás tu “credencial de lector”.

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¿Números con la mente?

Tenías 12 rebanas y luego en la otra columna solo quedaron 2.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Una vez que ya tengas el material listo construirás figuras geométricas, como triángulos, cuadrados y rectángulos.

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¡Vamos a calcular!

Primero recordaras dos temas que ya has aprendido anteriormente: Vamos a calcular en qué número comenzamos o terminamos después

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Descubriendo figuras

Ya que tengas dibujado los puntos en tu cuaderno, forma algunas figuras geométricas utilizando los puntos.

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¿En qué se parecen?

dar término a esta sesión analiza los patrones en tu tablero, pero usa una ficha, piedra, frijol o cualquier cosa que tengas

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¡Cálculo hasta el 100!

de la servilleta de tela, sería poco práctico.

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

Puedes usar cualquier objeto de los que tengas en casa, en el que caso de los 4 objetos de las tarjetas, ¿Cuál pondrías primero

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Decenas y unidades

99 porqué 49 + 50 son 99 En la segunda agrupación de fichas intercambiaste 20 azules por 2 rojas, junto con las que ya tenías

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¿Cuánto falta para llegar?

En esta sesión vas a utilizar tu tablero de 10 y el tablero de 100 Es muy importante que tengas a la mano estas herramientas

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

No te preocupes, es normal que no tengas la respuesta, en la medida que prácticas, será menos difícil, para contestar este

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Para la sesión de mañana, te voy a pedir que traigas 4 objetos que tengas en casa cuya huella sea un triángulo, un círculo

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

El material que tengas puede ser reciclado.

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Creando a partir de figuras geométricas

Esta es la última sesión de repaso de esta semana con uno de los temas favoritos.

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