Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Los textos continuos, a diferencia de los discontinuos, son los que están hechos para leerse completos, como los poemas o

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Leyendo cuentos

Es momento de identificar el tipo de narrador de este cuento de terror, por lo que vas a recordar cuáles son los tipos de

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Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

importantes, por lo cual hay aspectos de los personajes y de la historia que no se alcanzan a vislumbrar.

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Para no repetir

Después de haber revisado cada uno de los recursos lingüísticos que te pueden ayudar a embellecer tu cuento, es momento de

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

El ambiente psicológico es el resultado de los planteamientos psicológicos a lo largo de la historia, como el amor, el enojo

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Así se construye un personaje

Ten cuidado de que concuerden tus adjetivos con los sustantivos, de lo contrario, puedes confundir a los lectores.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

la esencia de las mismas, sin cambiar nada, sino todo lo contrario: con el fin de que puedas brindar a los demás, ciertas

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De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

y los padres se encargan de darles a conocer a las nuevas generaciones la gran importancia de su significado, lo cual los

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¿Dónde busco lo que digo?

¿Dónde busco lo que digo?

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