Resultados para:«manejo-de-emociones»
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Tú por qué crees que sea de esta manera?
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
De chile, mole y pozole…
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
de estilo, cuya función es atribuir nuevos sentidos a las palabras, de manera que, al emplearlos, se obtienen expresiones
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
De esta manera, no sólo podrás recopilarlos, sino que tendrás la oportunidad de conocer de viva voz en qué situaciones se
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Repasarás cómo y dónde puedes consultar refranes de manera escrita.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Los dichos son expresiones que describen una situación de manera ingeniosa y de forma metafórica o figurada.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Informar con precisión de qué publicación se ha extraído la información: de esta manera no podrá ser acusado de plagio.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Las luciérnagas convierten los metales en oro de manera espectacular.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Otra forma de ordenar los datos es orientar las barras de manera vertical.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
los textos requiere del conocimiento y el manejo de diferentes estrategias de lectura, de manera que te resulte más sencillo
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
la iluminación dejan el escenario en oscuridad total y solo con la ayuda de una lampara de mano muy potente Edward alumbra
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