Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Consulta tu libro de Formación Cívica y Ética para complementar tus ideas y la información que se ha tratado en esta sesión

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Así ejerzo mi libertad

puedes enfrentar a desafíos y tensiones; por ejemplo, en la escuela, a la tensión de cumplir con tus trabajos y tareas y

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Continuarás analizando los desafíos y las tensiones que se presentan en el ejercicio de la libertad en sociedad; en los espacios

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

Elabora una tabla de dos columnas como la que se presenta a continuación, en la primera escribe dicha razón y en la segunda

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

También, puedes obtener información valiosa sobre el tema en las páginas electrónicas del Consejo y de la Cámara de Diputados

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No a la discriminación, si a la igualdad

, ¿en dónde te pueden orientar o defender ante tal situación? En esta sesión lo vas a descubrir.

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La diferencia nos enriquece

El reto de hoy: Con la información que has estudiado en esta sesión estas lista o listo para realizar un cuadro como el que

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Yo no discrimino

Elabora una tabla de dos columnas como la que se presenta a continuación, en la primera escribe dicha razón y en la segunda

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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