Resultados para:«imagen-personal»
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· Ficha de clase
Un océano entre Europa y América
Imagina la ruta que diariamente toma una alumna o alumno desde la escuela hasta su casa, supón que un día el camino se ve
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas
Personas sin tierra:
E
ran reclutadas como trabajadores por las personas libres
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas I
Personas sin tierra: Eran reclutados como trabajadores por las personas libres, eran los que hacían los diversos alimentos
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)
El periodo Preclásico, como vemos en la imagen, de las páginas 40 y 41 de su libro de texto gratuito de cuarto grado, abarcó
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)
Estratificadas quiere decir que estaban conformadas por un conjunto de personas que se organizaban por jerarquías.
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· Ficha de clase
Haciendo una fuente primaria
Lo que tienes que entender es que: todas y todos, somos sujetos históricos, o sea, personas que estamos insertas en la Historia
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· Ficha de clase
Tratando información sobre el pasado
En navidad algunas personas cenan pavo o romeritos, pero también están los tamales y la pierna de cerdo.
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· Ficha de clase
Los videos como fuentes de información histórica
Con estas preguntas notaste que había alimentos para todo tipo de momentos, conforme las festividades y/o personas.
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· Ficha de clase
Consecuencias de la caída de Tenochtitlan
Observa la siguiente imagen llamada “La captura de Cuauhtémoc en el lago de Texcoco” su autor es Luis Coto.
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· Ficha de clase
La caída del imperio mexica
La siguiente imagen tiene que ver con barcos.
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· Ficha de clase
La conquista de México-Tenochtitlan
Una de las mujeres que entregaron a Cortes era Malintzin que es la mujer de la imagen.
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· Ficha de clase
Los españoles llegan a Mesoamérica
Te imaginas que impresionante debió haber sido ver de frente a personas tan diferentes.
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· Ficha de clase
Después de Colón
Entre las personas que formaban parte de esa expedición había 2 personas que resultaron muy importantes para la historia
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte II
Puedes ver un ejemplo de uno de ellos en la imagen de arriba.
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
A muchas personas y niñas y niños como tú les llama la atención el mar y los misterios que esta encierra, en este caso las
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