coleccion · Ficha de clase

Escribo los números que faltan

  Escribo los números que faltan Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: identificar

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¿Uvas verdes o moradas?

Observa con atención la siguiente lista para que puedas identificar la pista que acabas de leer.

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¿Son más o son menos?

Observarás unas operaciones y tu identificarás si el signo que falta es un – o + ¿Qué signo va en el cuadro, + o –?

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¿Cómo debo de pagar?

Y recuerda que, si observas tu tabla, también puedes identificar que las cantidades te dan la respuesta de cuántas monedas

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Adivina y compara

Identificaras longitudes en diferentes objetos y seres vivos.

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Retos y más retos

Se trata de identificar cuál de estas expresiones dan como resultado el número que se encuentra en el centro.

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Animales de Altura

Podrás identificar longitudes en los seres vivos, en objetos, entre lugares.

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La trenza de Romina

v=hC804ODDR9I Logras identificar quién de ellas dos, tiene la trenza más larga. ¿Lo imaginabas?

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Vamos a crear códigos de longitud

Énfasis: identificaras que la longitud permite diferenciar objetos. ¿Qué vamos a aprender?

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Los colores del enojo

identificaras que el estado emocional del enojo puede ser regulado en situaciones adversas o aflictivas.

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Escribo los números que faltan

Énfasis: identificaras algunas regularidades de la sucesión numérica hasta 30. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué hacemos en la semana?

Énfasis: identificaras la semana como un ciclo que se repite constantemente. ¿Qué vamos a aprender?

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Qué diferentes las semanas y las vidas

La idea es identificar qué actividades se pueden realizar de lunes a viernes, por ejemplo, tener sesiones.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Nuevamente vas a identificar figuras.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

En esta sesión aprendiste a identificar recipientes a los que les cabe lo mismo.

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