Resultados para:«guía-de-consulta»

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Antes de recordar la definición de cada uno de estos textos o expresiones populares que se acaban de mencionar, lee algunos
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¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Consulta refranes, dichos y pregones
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¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Si tienes la posibilidad de consultar estas bases de datos, no dudes en hacerlo.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
de Lengua Materna y consultar dudas o inquietudes.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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¡Entendí la referencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Y como consejo, cuando enlisten los materiales de consulta hazlo alfabéticamente sistemáticamente con el uso de las referencias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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¿Cuál es la idea primaria?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
muchos de los aspectos de la vida humana de unos lugares se han ido relacionando e interconectando con los de otros.”
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Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
las fuentes que consultes para la elaboración de tus fichas temáticas.
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¿Qué información incluir?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información incluir?
los textos requiere del conocimiento y el manejo de diferentes estrategias de lectura, de manera que te resulte más sencillo
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¿Dónde estamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde estamos?
No olvides consultar tu libro de texto para repasar el contenido que trabajaste en esta sesión.
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Tramas sin tanto drama
Contenido · Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
No olvides revisar tus apuntes y consultar su libro de texto de Lengua materna para poder afianzar tus conocimientos y “Distribuir
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Creando espacios a través del tiempo
Contenido · Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Hubo consulta. Constatándose una anemia de marcha agudísima, completamente inexplicable.
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