coleccion · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Como podrás irte percatando en todas las sesiones, desde que este curso fue planeado, uno de los propósitos centrales fue

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Funciones y estructura del reportaje

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Preguntas y guiones en una entrevista

Busca información en libros y revistas, por ejemplo, para ahondar en el tema de la comida tradicional de Huichapan, fue entrevistado

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Si te fijas, al ir creando a los personajes también se fue

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

La señora le dio las señas del lugar y se fue.

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Análisis de un texto

Un día sospecharon de mí y nunca más fui enviado. Iba entonces la cocinera.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Otro de los organizadores que estudiamos fue el cuadro sinóptico. ¿Lo recuerdas?

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Bosquejando mi relato histórico

Para guiar tu investigación podrías elaborar preguntas como la siguiente: ¿Cómo fue representado tanto el físico

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Cuándo formal, cuándo informal

¿Cuál fue su duración?

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Principales características del relato histórico II

Y una de las principales consecuencias de esa pobreza y de esa desigualdad generalizada fue la Revolución.

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Principales características del relato histórico I

Poco a poco fue creciendo aquella columna. Era 1911.

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Un diagrama para elaborar mi manual

—¡Pero, papá, ese gol fue en fuera de lugar!

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Elaboro un manual

Una vez que Loti fue de visita, se quedó conversando con su abuelita acerca de las historias y los personajes que habían

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Instrucciones para jugar…

Si es así, recordarás que para participar en el juego, fue necesario que alguien te explicara paso a paso en qué consiste

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¡A jugar!

Ustedes lo único que dijeron fue que esos… esos nahuales tienen alas de petate y ojos de comal, así que confórmense con esta

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