Contenido · Ficha de clase

¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Una vez más, comprobaste que las matemáticas se encuentran en todos lados.

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¿Qué número es?

Tal vez encuentres en el reloj de pared, en la caja del cereal o en el control de la televisión, será muy divertido.

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Descubriendo figuras

Ahora la siguiente actividad es un juego que se encuentra en la página 121 de tu libro de texto de matemáticas.

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El mes de mi cumpleaños

Con esta información y el apoyo de la imagen de tu libro de texto, ¿puedes ubicar en qué estación del año te encuentras si

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Los botones de mi abuelita

Existen varias formas de contar los botones, observa bien la imagen que se encuentra en la página 131 de tu libro.

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¿En qué se parecen?

Ya has ubicado el 14 y el 24 En el tablero, se encuentran el 54 y el 64 Colorea el 34, 44, 74 y 84.

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Monedas de diez y de un peso

Dibuja cuantas monedas de cada una puede haber, encuentra diferentes respuestas”.

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Sumando al 100

  Sumando al 100 Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: encuentra complementos

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¡Cálculo hasta el 100!

Énfasis: encuentra complementos al 100 mentalmente. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás hacer cálculos mentales.

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Decenas y unidades

Encuentra las diferentes maneras de formar el número 79 con fichas y escríbelas en tu cuaderno.

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

Con el tablero de 100 que se encuentra en la página 148 de tu libro.

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¿Cuánto falta para llegar?

Énfasis: encuentra, mentalmente y por escrito, los complementos a las decenas inmediatas. ¿Qué vamos a aprender?

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

¿Si te encuentras en el número 10 cuántos saltos debes dar para llegar al 20?

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Peso, comparo y ordeno

Ahí se encuentra una lista de objetos que puedes encontrar en tu mochila o en casa.

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Los días de la semana

Es momento de continuar con la siguiente actividad que se encuentra en la página 160 En este ejercicio, recuerdan que el

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