Resultados para: «don-t-eat»
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
para recordarlo observa el video del minuto 11:47 a 16:57
Las dos caras de la moneda.
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
En esos momentos que sabemos que iniciamos el día con el pie izquierdo, como dice un dicho, tenemos dos opciones: seguir
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· Ficha de clase
Encuentros cercanos con grandes personas
¡Don Benito Juárez!
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
Don Leopoldo y Cupertino – Asco.
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· Ficha de clase
La advertencia del asco
Plantea
rás
cómo la sensación del asco
t
e permite llevar a cabo
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· Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
Observa los siguientes dos videos; el primero del minuto 03:33 al 05:00 y el segundo del minuto 08:19 al 10:27
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· Ficha de clase
Sorpresas inolvidables
Don Leopoldo y Cupertino Sorpresa.
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· Ficha de clase
Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
Carola y Don Leopoldo - Rulo y Vacuna.
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· Ficha de clase
Una búsqueda desagradable
La manera en que se manifiesta es de dos formas: Físicos, como náuseas, tensión muscular, respiración acelerada; o psicológicos
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· Ficha de clase
La alegría, mi mejor aliada
Ahí me doy cuenta que no importa lo difícil que parezca una situación, siempre podré hacer algo para salir de ella, resolver
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· Ficha de clase
Enojo con causa igual a solución pensada
t=769
Qué interesante, también el príncipe se aísla cuando se enfada y tú, ¿Crees que el príncipe es un caso único
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· Ficha de clase
Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
Carola y Don Leopoldo - Rulo y Vacuna.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Con estos dibujos me doy cuenta de que hemos creado maravillosos vínculos afectivos con nuestras alumnas y alumnos, y que
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Todo iba de maravilla, estábamos muy divertidas las dos, pero ¿Qué creen? ¡Me ganó como tres veces!
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Amauri supo expresar cosas que en su medio ambiente le causaban preocupación o frustración, dos sentimientos que si no sabemos
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