Resultados para: «tiempo-abierto»
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· Ficha de clase
Comienza el viaje
No había pasado demasiado tiempo cuando una ráfaga de aire caliente le despertó.
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Los sentimientos suelen durar más tiempo que las emociones, y se dan después de las emociones, no hay sentimiento sin emoción
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Los estados de ánimo duran más tiempo, como muchos días o semanas mientras que las emociones duran poco tiempo, a veces solo
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
un obstáculo no es fácil, por ello debemos seguir atentos y atentas a las clases siguientes, tener ojos y oídos muy abiertos
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Recordemos que nuestras emociones son reacciones ante situaciones que vivimos todo el tiempo y que todos experimentamos esas
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
Así como Karol, Brenda y Baruc que experimentaron diferentes emociones durante este tiempo y más ahora en el verano, ellos
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Para que sea eficiente la regulación ésta tiene que ser flexible hacia los cambios del contexto y al mismo tiempo mantener
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
buscar una mejor convivencia, sin creencias ni sentimientos negativos previos que puedan llegar a la agresión de cualquier tipo
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
El pensamiento reflexivo, es el tipo de pensamiento que consiste en darle vueltas a un tema en la cabeza, considerarlo desde
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
Lo logré, he estado volando mucho tiempo, pero al fin logré encontrarte.
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
sobrino con sus clases, además no sé si sabes, pero aparte de trabajar aquí, yo también estoy estudiando, todo al mismo tiempo
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· Ficha de clase
Formando lazos
Fueron muchas emociones en un corto tiempo, porque al cambiar el semáforo, me tuve que ir y dejarlos atrás.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
¿Te imaginas si todo el tiempo estuvieran enojados o enojadas y en constante discusión?
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
puede ayudarte a que no hagas nada, te obliga a tomar un tiempo de reflexión o recuperarte de algo que te haya lastimado.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Habrá veces que necesitemos un tiempo fuera y espacio para regresar a la calma y pensar, para ello, podemos alejarnos un
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