Resultados para: «reality-tv»
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realista?
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Reflexiona y recuerda qué eventos históricos reconoces de tu localidad, comunidad o del país y, basados en ellos, realiza
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Reflexiona y recuerda qué eventos históricos reconoces de tu localidad, comunidad o del país y, basados en ellos, realiza
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Recuerda que, al ser un estilo realista, se quiere que lo que suceda en el escenario se parezca lo más posible a la vida
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Realiza una reflexión sobre lo importante que es cuidar el agua hoy en día.
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Realiza la siguiente actividad.
Primero haz con periódico una silueta que represente tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Así que “derecha la flecha”, y realiza el primer reto, y siempre “buza caperuza”.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
El reto de hoy:
Realiza tu propio dialogo artístico y, como aún no podemos salir, puedes aprovechar y mostrarlo a tu familia
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Por ejemplo, con un objeto puedes representar a una mazorca de maíz; como con las que se realizó la obra del museo, cuando
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
O realiza sonidos, ya sea corporales o con cualquier objeto que tengas a la mano, para acompañar la historia.Ahora reflexiona
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Obra que realizó en el año de 1957 y su técnica es al óleo sobre masonite.
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Otro ejemplo, piensa en la postura de un pavorreal tan elegante y esplendoroso como cuando realiza su danza de apareamiento
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Realiza viñetas de la historia con tu personaje creado.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Ahora realiza la siguiente actividad: imagina qué harás la siguiente semana, en un par de meses; el próximo año, en esta
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Realiza la actividad experimental, donde a partir de la temperatura de fusión identifiques la diferencia entre compuestos
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Realiza el cálculo de los demás elementos, recuerda utilizar tu propia masa y completa el cuadro.
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