Resultados para: «organismos-de-proteccion-a-los-derechos»
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protección?
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
, pues a lo largo de la sesión verás en que consiste.
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
o cuentos que has leído a lo largo de tu vida.
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
Causa-efecto en los cuentos
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
, y si no lo hacíamos, nos desterrarían a los bajos mundos de la Tierra.
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Pero, a partir de lo que has aprendido, lo primero que debes considerar es el título de la obra reseñada y su autor; aunque
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Les cuento de qué trata
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
, ¿cuál es el tipo de información presentan? A lo largo podrás dar respuesta a estas preguntas.
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Ya que leíste los textos, se van a elaborar las fichas de manera física.
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· Ficha de clase
El material por elegir
A lo largo de tu vida escolar probablemente vas a tener que realizar más de una investigación, a veces de un tema en específico
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· Ficha de clase
Manos a la obra
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
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· Ficha de clase
Mi investigación
Así lo primero que debes de considerar es el tema, propósito y destinatario, pues son los pilares esenciales en torno a los
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