Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

de tu discurso.

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Temas relevantes que nos informan

Toma en cuenta que, como parte de esta sesión, te centrarás en algunos ejemplos y actividades que les permitirán observar

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Entra y argumenta…

Esto le dará un sentido más sólido a la elección de tu tema.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Andrés le comenta que es el resultado de una investigación hecha por uno de sus primos que estudia primero de secundaria

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No sólo en los libros…

La respuesta es sí, y a este tipo de material se le llama fuentes audiovisuales.

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Uso de los esquemas en la monografía

Uso de los esquemas en la monografía

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Construyendo con sentido

Para comenzar lee el siguiente texto: La Segunda Guerra Mundial Después de asegurar la neutralidad

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¿Qué investigó?

¿A quién le sería de utilidad, de manera específica?, y ¿quién se puede interesar en ella?

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Difundamos la información

A esta sección se le conoce también como “referencias” y se menciona en forma de lista, alfabéticamente, por lo que es necesario

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Paremiólogos en acción

Lee con mucha atención cada uno de ellos para que logres identificar cada una de sus partes, con ello se te pide que de color

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No se vale improvisar

Les es difícil ponerse de acuerdo con sus demás compañeros, pues a pesar de que ella les ha mandado mensaje por chat, correo

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Sin investigación no hay exposición

a fondo el subtema: Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas.

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

A los refranes también se les llama “sentencias”; y no cabe duda de que un refrán puede hacerte sentir sentenciados.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Como adoptar un cuento a una obra de teatro

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Para ello, deberá definir qué le interesa investigar de manera específica.

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