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Más vale maña que fuerza

Es momento de leer el cuento. Con tu dedito ve recorriendo las palabras de tu texto.

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Palabras parecidas

Observa las siguientes imágenes e intenta leer su nombre.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Aprendizaje esperado: Lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía

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Para buscar información necesitamos…

En sesiones pasadas aprendiste a leer los títulos de los materiales para tratar de adivinar predecir, de que hablaban, leer

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¿Con qué letra empieza?

Cada vez que tengas oportunidad, lee con tu familia tu libro de texto, el de lecturas y tu material de apoyo, en éste último

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Para usar la biblioteca debemos…

Anotarse en una lista los que quieran leer el mismo libro.

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

Poemas. Informativos. Libros de texto. Revistas.

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Cuando cuentes cuentos

Este cuento fue escrito por Nuria Gómez Benet, quien es narradora y poeta mexicana que se ha dedicado a crear sus obras para

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Podrás darte cuenta de que, para aprender a leer y escribir, deberás leer y escribir.

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¿De que tratará este cuento?

Español en la página 18 Mientras lo lees, intenta ubicar donde dice o donde está la palabra “ratones” ¿

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

El Reto de Hoy: Con ayuda de papá, mamá, o quien te esté acompañando que sepa leer y escribir, pasa un rato

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¡Vamos a conocernos!

¿Para qué podemos usar nuestro nombre escrito?

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¡Así también puede terminar!

Por eso es tan importante que estés aprendiendo a leer y escribir y en estos momentos en que estas en primero, avanzando

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Recitamos poemas. Del minuto 17:32’ a 18:10’ https://www.youtube.com/watch?

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