Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

José Pablo investiga acerca de la conservación de los ecosistemas, ¿qué material podría consultar?

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Manos a la obra

No olvides revisar tus apuntes y consultar t u libro de texto de Lengu a Materna para poder

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Las noticias a tu alcance

de una noticia.

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Mi investigación

en las fuentes de consulta.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Para ampliar la información, además de consultar en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Participa

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Leyendo cuentos

su forma de interactuar, de hablar, de ser y de sentir.

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Antes de publicar, revisar

Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.

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Para no repetir

Antes de terminar, se sugiere que ubiques el aprendizaje esperado de esta sesión:” Escribe cuentos de un subgénero de su

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

y ello nos remite, de forma más general, a una manera de realizarla.

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Había una vez, en algún lugar…

Para ampliar la información, puedes consultar en su libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos

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Así se construye un personaje

de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Para ampliar la información, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos

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Comentarios con sentido

de cada una de las expresiones anteriores.

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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