Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

de otras lenguas del mundo, tanto modernos como antiguos.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Es un término de origen náhuatl “chahuiztli”, que significa “enfermedad de la hoja del maíz”, y que durante cientos de años

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Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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¡Entendí la referencia!

Para tener un panorama más amplio de los derechos de autor, te invito a revisar el siguiente video del segundo 0:47 al 2:

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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¿Cuál es la idea primaria?

Lo que acabas de subrayar es la idea primaria del texto.

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Pongamos en orden las ideas

a lo largo de tu vida, ya sea de la clase de Lengua Materna o de otras áreas del conocimiento.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

centrales de los textos requiere del conocimiento y el manejo de diferentes estrategias de lectura, de manera que te resulte

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¿Dónde estamos?

Has concluido la sesión del día de hoy.

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Tramas sin tanto drama

Aprendizaje esperado: adapta una narración a un guion de teatro.

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Creando espacios a través del tiempo

Creando espacios a través del tiempo

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Una mirada al teatro

Una noche, en ocasión de regresar a casa de vuelta de uno de mis frecuentes escondrijos del barrio, me pareció́ que el gato

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Los marcadores textuales en la monografía

de los especialistas y estudiosos del idioma español.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

de las ideas afectaron la coherencia del texto.

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