Resultados para: «fuerzas-e-interacción»
12369 resultados
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Además, cada persona, tiene distintas cadencias, modulaciones e inflexiones.
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
Me pareció increíble, es como si fuera un escenario en miniatura y esas cortinillas, son maravillosas, es como si se abriera
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· Ficha de clase
Emoción-Arte
Ahora lee la noticia con un tono de misterio, como si fuera una película de terror.
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
El reto de hoy:
Jugar con tu familia a inventar un animal fusionado (Cómo los nahuales) con tu cuerpo y tu voz e inventa
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
Énfasis: improvisa movimientos corporales (rápidos, lentos, suaves, fuertes, continuos, con pausas) para imaginar acciones
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Se menciona las tres estructuras más fuertes:
Estructura Ab Ovo
In medias res.
In extrema res.
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· Ficha de clase
¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
parece si lo primero que hacemos es recordar qué resultados creativos obtuvimos en nuestra última clase de exploración e
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· Ficha de clase
Improvisando… ando
la improvisación y su gran riqueza como herramienta de exploración creativa.La improvisación es una forma de exploración e
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· Ficha de clase
Ensayando… andoa
¡Cada componente teatral, como si se tratara de un relojito, debe funcionar tal cual fuera una función “hecha y derecha”!
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· Ficha de clase
Caminando hacia la decisión con la investigación
Su teatro de muñecos es divertido e imaginativo, de una poesía muy libre, con el espíritu picaresco de la tradición oral.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la ficción
la voz: “El sí mágico”Esta consigna es una de las grandes aportaciones de Stanislavski y es base para el descubrimiento e
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Sugiere pasión e inquietud.
Amarillo fuerte: Lo relacionamos con: El sol, la cosecha y el verano.
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
extremo se visualice.Si puedes realizar la rutina con otra persona, muestra un gran esfuerzo en la acción de jalar la cuerda e
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
extraño e incluso dependiendo de la toma, podría ser de mal gusto.
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
ixin rugunda tsjaguna thi tha banichja ni binthechun are sa’u ku jañaa bakjague chuna ixin tha banichjanaNuestros valores e
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