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Antes de publicar, revisar

Un expreso del futuro (fragmento) Julio Verne —Ande con cuidado —gritó mi guía—¡Hay un escalón!

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Leyendo cuentos

consiste en dos aspectos: El lugar físico donde se desarrolla la historia, y puede ser real o imaginario: casa, campo, escuela

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reto de hoy: Revisa el reglamento de tu escuela.

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Mi investigación

Como podrás darte cuenta, la investigación no es sólo una actividad exclusiva de la escuela, sino que es una manera de generar

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Manos a la obra

Puedes tomar como ejemplo el siguiente esquema.

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El material por elegir

Bien, por ejemplo, si tú tuvieras un examen de Biología en la escuela, podrías usar las fichas de trabajo para estudiar,

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Pongamos en orden las ideas

En ocasiones, la información y datos recopilados se pueden presentar mediante una imagen o esquema, con palabras clave que

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Dormí sólo 3 horas y me levanté tarde para llegar a la escuela.

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¡A darle que es mole de olla!

Por su parte, “El que es perico donde quiera es verde” es un tipo de personificación.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Seguramente las has escuchado en la escuela o en su casa.

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De chile, mole y pozole…

Ahora escucha con atención los siguientes pregones.

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Comentarios con sentido

Cuando volvemos de la escuela, mi abuela se sienta con nosotros y nos ayuda con las tareas.

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Paremiólogos en acción

logres identificar cada una de sus partes, con ello se te pide que de color amarillo subrayes el sentido figurado, de color verde

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¿Qué investigó?

comida japonesa no sean tan buenos temas de investigación porque consideras, que no son académicos, o sea, propios de la escuela

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Construyendo con sentido

hacia sus hijos ha sido la mayor consecuencia de la pérdida en el uso de la lengua materna en un 80 % en los niños de la escuela

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