Contenido · Ficha de clase

Programación (ING1°S)

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(ciclo III)

Necesitarás una hoja de papel y colores: ¿Qué es lo primero que debemos escribir? ¡Así es!

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Y tú, ¿cómo eres?

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

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¿A quién le importan las noticias?

Cada medio de comunicación tiene una forma de elegir su información y de presentarla, y cada uno elige entre lo que les interesa

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¡Les tengo noticias!

, con verde el cuerpo de la noticia, y con azul el cierre de los hechos.

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Descifrando el hecho

Sin embargo, las alumnas y alumnos suelen mostrar poco interés por enterarse de los acontecimientos relevantes de su comunidad

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Las buenas noticias tienen alas

Los periodistas, cuando son testigos de los hechos que narran, se encargan de cubrir el hecho noticioso y, la mayoría de

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Bajo la lupa

que tú y cualquier lector comprenda, a lo largo de la lectura, las características y el sentido de lo dicho.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Escribiendo mejor: los sinónimos

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¡Evitemos repetir!

“Sobre mi tema de los niños… de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.

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Para escribir mejor: la elipsis

; después, repasarás el concepto de elipsis y los tipos que existen para mejorar la redacción de los ejemplos de texto.

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Viajemos por el mundo

y de enunciados que los amplían.

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Identificando ideas

la importancia de los bosques y de su conservación.

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