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Los mayas de Toniná y Palenque

Aprendizaje esperado: Conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida

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Clásico: panorama general

v=jbTeNnvcnl0 Es muy impresionante saber cómo en los murales representaban su vida cotidiana y las batallas

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Las fuentes históricas

fuentes no escritas son todos aquellos objetos que proporcionan información del pasado, tales como los que se usaron en la vida

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Hechos y procesos históricos

Social: organizaciones sociales, condiciones de vida.

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Posclásico

etapa posteotihuacana y la beligerancia de los advenedizos norteños se sumaron para situar a la guerra en el centro de la vida

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Panorama del periodo

Desde productos de consumo alimenticio hasta de uso para la vida cotidiana. 

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Clásico tardío

Es durante el Clásico tardío que la vida militar permea todos los aspectos sociales de las culturas.

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Preclásico

En el Preclásico temprano (2500-1200 a. n. e.) se dieron cambios fundamentales en la vida de los grupos humanos y que tendrían

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Formación de Mesoamérica

Pregunta 3: ¿Qué modo de vida tenían las personas de Aridamérica, Oasisamérica y Mesoamérica?

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Cazadores y agricultores

¿Qué consecuencias implicaron para la vida de los humanos estos acontecimientos?

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Llegaron los extraños

Además, identificar las condiciones de vida en el valle de Puebla-Tlaxcala.

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Guerras religiosas

Cada uno de ellos representaba uno de los distintos fenómenos de la naturaleza o de la vida de los hombres.

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Imperio mexica e Imperio español

, dentro de los cuales se insertaba la vida de las personas.

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

Ahora, anota las siguientes preguntas: ¿Cómo se expresó la guerra en la vida

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Reinos indígenas antes de la Conquista I

Para ellos, esta orquídea representó un papel fundamental en sus vidas cotidianas, rituales y relaciones comerciales.

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