Resultados para: «valorar-la-lengua»
34517 resultados
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
“La gata duerme mucho” es la oración en presente y “La gata durmió mucho” sería la oración en pasado.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
La casilla que sigue es, ¿Cómo comienza la narración?
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· Ficha de clase
Una noticia importante
lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo y leo en las dos lenguas.
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
Basándote en la información del cuadro anterior, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
a las figuras literarias como la rima, la metáfora la alegoría y el juego de palabras.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
Además de la estructura de causa y efecto la forma en la que se construye un refrán hace uso de figuras literarias como la
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Suele utilizarse a modo de juego y aunque creas que su intención es trabarte la lengua, al contrario, sirven como ejercicio
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
En este caso que te lleve la corriente sería que a quién se dormía le iba mal en la evaluación.
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
era como malvada, o cuando hablaba la princesa, que era como muy tierna, es muy importante la entonación, ya que es la que
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
las pausas en la lectura, así como la duración de la pausa.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Leer y sentir la poesía
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Repaso del tema: la entrevista
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
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