Resultados para: «tiempo_1»
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tiempo1?
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· Ficha de clase
La Conquista III
Sonora se convirtió por mucho tiempo en el último avance español, comunicada sólo con Culiacán, Casas Grandes y con Parral
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· Ficha de clase
La Conquista II
A lo largo de su recorrido se fundaron poblaciones que con el paso del tiempo se fueron consolidando y hoy día se conocen
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
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Con el tiempo estas ciudades y villas fueron creciendo, en parte gracias a la llegada de
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Después de un tiempo, algunos pocos lograron alcanzar la libertad, ya fuera comprándola o huyendo de sus amos.
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
Sobre todo es bueno proveerse en La Habana, donde se detienen algún tiempo los galeones, de tabaco en hoja y en polvo, porque
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
Algún tiempo después, avistaron las islas Deseada y María Galante, pero no desembarcaron en ellas por miedo a los indios
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· Ficha de clase
La economía novohispana
Con el tiempo, alimentos de uno y otro continente se fueron fusionando hasta conformar una enorme diversidad culinaria que
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· Ficha de clase
La memoria indígena
Para predicar contra estas cosas, y aun para saber si las hay, es menester saber cómo las usaban en tiempo de su idolatría
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
Con el paso del tiempo, esta orden religiosa cobró fuerza en el ámbito educativo, educando a importantes sectores de la Nueva
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
Santo Oficio, se determinó que los indígenas no podían ser sujetos de su jurisdicción porque había transcurrido poco tiempo
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Tiempo después llegaron los jesuitas (1572).
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Se debe comer en tres "tiempos": El primero corresponde al caldo con cebolla picada, chile y limón.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Aprendizaje esperado:
reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo y los ubica en el tiempo
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Por los caracteres y escrituras que usaban, y por relación de los viejos, y de los que en tiempo de su infidelidad eran sacerdotes
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
explica que el calendario de 260 días era esencialmente una cuenta femenina de nueve ciclos lunares, que se asociaba al tiempo
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