coleccion · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Eso es lo que se debe de procurar para todas y todos, que los familiares y autoridades correspondientes sean quienes cubran

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La información es clave en la solución de los problemas

Solicitar la intervención de las autoridades para hacer cumplir la ley y aplicar las sanciones correspondientes.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Aprendizaje esperado: escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Exploremos algunas fábulas?

Aprendizaje esperado: Escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Let’s play!

Co loca las tarjetas en sus lugares correspondientes.

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Let’s have fun!

Escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

ensambla todas las páginas de tu libro, recuerda que el índice va al inicio y enseguida las secciones con los chistes correspondientes

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

y colocar las mayúsculas, las comas, los guiones largos, los signos de interrogación y de admiración en el lugar correspondiente

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¿Con qué entonación lo decimos?

escribiste tienen sentido, es decir, si corresponden a cada tipo de oración y si tienen los signos de puntuación correspondiente

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Historia de la vida

presentación del personaje, el desarrollo, que considera los sucesos trascendentes de la vida, y la conclusión este es un segmento

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Las características de los folletos informativos

Recuerda señalar en tu libro con el color correspondiente estos elementos. Pasemos a la siguiente.

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Entre todos definimos

Escribe tu definición construida en el espacio correspondiente.

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De comas, puntos y mayúsculas

(Coloca el punto en el espacio correspondiente). ¡Qué bueno que falló ese tiro eh! 

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Repasando, ando

S e sugiere que cada que se escriba una oración, a un lado, se coloque el puntaje correspondiente.

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¡Hagamos un folleto!

Coloca las imágenes correspondientes.

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