Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

No te desesperes, vas a ir aprendiendo poco a poco, al escribir, individual y colectivamente, al revisar tus textos con ayuda

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Para qué y quién escribo

Vas a revisar algunos textos: Texto 1 Okotl, Tsompawakan, tlalchantle Mexiko, 07 kasente metstle xiwitl makwile tsontle

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Mi plan de lectura

También puede ser que cuentes con algún libro cartonero, algún libro de recetas, algún folleto, periódico, revista.

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Anécdotas divertidas

Revisa el texto con ayuda del profesor. ¿Qué vamos a aprender?

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La guía de revisión

Este cuadro, representa una guía clara y sencilla para revisar tus textos.

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Reviso y corrijo

Reviso y corrijo

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Revisando mis textos los mejoro

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora que solo resta buscar a nuestro entrevistado y comenzar nuestra entrevista.

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Mi exposición

Ya terminamos nuestra investigación, solo hace falta revisar cómo nos quedó nuestro escrito.

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora que solo resta buscar a nuestro entrevistado y comenzar nuestra entrevista.

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Dos lenguas para un poema

platicar sobre las preguntas que sugiere tu libro de texto.Compara la versión del poema en español y en purépecha, y revisa

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La fundación de mi pueblo

Tú también debes revisar tus notas en tu cuaderno, seleccionar lo más importante y escribir tu texto.

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Lo que he aprendido

Énfasis: hace un recuento de los textos que escribió y leyó a lo largo del ciclo escolar y expresa qué aprendió a través

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¡Te comparto mis lecturas!

Recuerde, siempre hay que revisar todo lo que escribamos, para ir mejorando en nuestra escritura.

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Lo que he aprendido

Énfasis: hace un recuento de los textos que escribió y leyó a lo largo del ciclo escolar y expresa qué aprendió a través

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